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Durata corso: 2 anni – Crediti: 120
Il percorso di studi Progettuale Meccanico forma un ingegnere industriale con un’approfondita conoscenza delle tematiche proprie che caratterizzano questo ambito. Le competenze degli ingegneri industriali con indirizzo Progettuale Meccanico riguardano la progettazione e l’innovazione di prodotti e di processi industriali, anche di elevata complessità tecnologica e impiantistica, nonché la gestione, la manutenzione e l’organizzazione di macchine, sistemi e impianti.
L’ingegnere magistrale è in grado di operare in un ventaglio estremamente ampio di attività e risulta immediatamente inseribile nel tessuto aziendale, nel settore pubblico e, dopo aver acquisito l’abilitazione, nella libera professione. Una volta acquisita una sufficiente maturità professionale, può inoltre assumere incarichi direttivi in aziende, società di servizi ed enti pubblici. I principali sbocchi occupazionali sono nelle industrie meccaniche ed elettromeccaniche, nelle aziende e negli enti per la conversione dell’energia, nelle imprese impiantistiche, nelle industrie per l’automazione e la robotica, nelle imprese manifatturiere in generale, per la produzione, l’installazione e il collaudo, la manutenzione e la gestione di macchine, linee e reparti di produzione e sistemi complessi.
I laureati in Ingegneria Industriale a indirizzo Progettuale Meccanico: ››sono in grado di ideare, pianificare, progettare e gestire sistemi, processi e servizi complessi e/o innovativi ››sono in grado di progettare e gestire esperimenti di elevata complessità ››conoscono i più avanzati criteri progettuali, con particolare riguardo alle tematiche meccanicocostruttive ››conoscono, oltre alle principali problematiche tecniche e scientifiche, anche quelle legate alla sicurezza, all’interazione con l’uomo, all’economia e all’impatto ambientale e sociale
L’impostazione didattica comune a tutti gli insegnamenti prevede che la formazione teorica sia accompagnata da esemplificazioni, applicazioni, lavori individuali e di gruppo, verifiche che sollecitino la partecipazione attiva, l’attitudine propositiva e la capacità di elaborazione autonoma. A completamento del percorso formativo, lo studente svolgerà un tirocinio, preferibilmente in ambito industriale, e un impegnativo lavoro di tesi durante il quale, sotto la guida di un docente, dovrà realizzare un progetto oppure condurre uno studio su argomenti di frontiera dell’ingegneria, svolgendo attività di modellazione teorica o numerica e attività sperimentali di laboratorio.
| SSD Sigla | Esame | CFU | ||
| 1° Anno di Corso | ||||
| ING-IND/08 | B | ingegneria meccanica | PROGETTAZIONE DI MACCHINE | 9 |
| ING-IND/13 | B | ingegneria meccanica | PROGETTAZIONE FUNZIONALE | 9 |
| ING-IND/14 | B | ingegneria meccanica | PROGETTAZIONE MECCANICA | 9 |
| ING-IND/15 | B | ingegneria meccanica | TECNICHE VIRTUALI DI PROGETTAZIONE | 9 |
| ING-IND/16 | B | ingegneria meccanica | STUDI DI FABBRICAZIONE | 9 |
| ICAR/08 | C | Attività formative affini o integrative | MECCANICA DEL CONTINUO | 6 |
| a scelta | 6 | |||
| 2° Anno di Corso | ||||
| ING-IND/21 | C | Attività formative affini o integrative | METALLURGIA MECCANICA | 9 |
| ING-IND/17 | B | ingegneria meccanica | PROGETTAZIONE IMPIANTI | 9 |
| ING-IND/35 | C | Attività formative affini o integrative | STRATEGIA D’IMPRESA E ORGANIZ. INDUSTRIALE | 9 |
| ING-IND/35 | C | Attività formative affini o integrative | DIGITAL TRANSFORMATION | 9 |
| a scelta | 6 | |||
| ulteriori attività formative | art.10, comma 5, lettera d | Ulteriori conoscenze linguistiche | 6 | |
| ulteriori attività formative | art.10, comma 5, lettera d | tirocinio | 3 | |
| prova finale | art.10, comma 5, lettera c | prova finale | 12 | |
| a scelta | 12 | |||
| ING-IND/14 | AFFIDABILITA’ E SICUREZZA DELLE MACCHINE | 6 | ||
| ING-IND/12 | METODI SPERIMENTALI PER LA DINAMICA STRUTTURALE | 6 | ||
| ING-IND/11 | ANALISI DI CONTROLLO AMBIENTALE | 6 | ||
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